Снова почитаем о школе и школьниках. На примере девочки Нины рассмотрим один день из жизни школьника.
My name is Nina. I am in the fifth form.
I go to school in the morning. At eight o’clock I take my school-bag, say “Good-bye” to my mother, and go out. In the street I see my friends. They are going to school too.
We have an English lesson today. We have English lessons four days a week: Tuesday, Wednesday, Thursday and Saturday.
When we get to school, we go to our classroom. The students on duty open the windows and clean the blackboard. We put our bags in the desks. English is our first lesson. We take our pens, English textbooks and exercise-books out of our bags and put them on the desks. When the teacher comes in, we stand up.
The teacher says, “Good morning.” We say “Good morning” and sit down.
At the English lesson we do exercises. The teacher asks questions and we answer the questions. We describe pictures. We can count from one up to hundred and do sums in English.
We can speak and read English. My classmates get good marks for English.
Переведем с английского:
Меня зовут Нина. Я в пятом классе.
Утром я иду в школу. В восемь часов я беру мой портфель, говорю "До свидания" моей маме и ухожу. На улице я вижу моих друзей. Они тоже идут в школу.
Сегодня у нас урок английского. У нас урок английского четыре дня в неделю: во вторник, среду, четверг и субботу.
Когда мы приходим в школу, мы идем в нашу классную комнату.Дежурные открывают окна и вытирают доску. Мы ставим наши портфели на парты. Английский у нас первый урок. Мы берем наши ручки, книги для чтения по английскому и учебники из наших портфелей и кладем их на парты. Когда заходит учитель, мы встаем.
Учитель говорит: "Доброе утро". Мы говорим: "Доброе утро" и садимся.
На уроке английского мы делаем упражнения. Учитель задает вопросы и мы отвечаем на них. Мы описываем картинки. Мы умеем считать от единицы до ста и суммировать по-английски.
Мы умеем говорить и читать по-английски. Мои одноклассники получают хорошие отметки по английскому.
Это было описание учебного дня в школе. Теперь почитаем про то, как проводят время школьники после школы.
Lessons are over. It is two o’clock in the afternoon. Nina’s brother, Sasha, and his friends, are in their yard. It is cold. The children have their warm coats on. Sasha is playing with his friends.
Nina and her parents are at home. Their living-room is not very large. There is a table, a bookcase, a desk, a TV set and three arm-chairs in the room. The father is sitting on the sofa near the window. He is reading his evening newspaper. The mother is sitting in the arm-chair in front of the TV set. She is watching TV. Nina is washing the dishes in the kitchen. She is helping her mother.
Nina usually does her homework after dinner in the children’s room. There is a desk in the room.
Переведем:
Уроки закончились. Два часа дня. Брат Нины, Саша, и его друзья во дворе. Холодно. Дети в своих теплых пальто. Саша играет с друзьями.
Нина со своими родителями дома. Их гостиная не очень большая. Там есть стол, книжный шкаф, письменный стол, телевизор и три кресла. Отец сидит на диване возле окна. Он читает свою вечернюю газету. Мама сидит в кресле перед телевизором. Она смотрит телевизор. Нина моет посуду на кухне. Она помогает своей маме.
Обычно Нина делает свою домашнюю работу после обеда в детской комнате. Там есть письменный стол.
И под конец урока маленькое четверостишие:
I Love Learning English
I can read, I can write,
I can speak English too.
I love learning English!
And what about you?
Переведем на русский язык:
Я люблю учить английский
Я могу читать, я могу писать,
Я могу говорить по-английски тоже.
Я люблю учить английский?
А вы?
На этой оптимистической нотке урок закончен:)
At an English Lesson
My name is Nina. I am in the fifth form.
I go to school in the morning. At eight o’clock I take my school-bag, say “Good-bye” to my mother, and go out. In the street I see my friends. They are going to school too.
We have an English lesson today. We have English lessons four days a week: Tuesday, Wednesday, Thursday and Saturday.
When we get to school, we go to our classroom. The students on duty open the windows and clean the blackboard. We put our bags in the desks. English is our first lesson. We take our pens, English textbooks and exercise-books out of our bags and put them on the desks. When the teacher comes in, we stand up.
The teacher says, “Good morning.” We say “Good morning” and sit down.
At the English lesson we do exercises. The teacher asks questions and we answer the questions. We describe pictures. We can count from one up to hundred and do sums in English.
We can speak and read English. My classmates get good marks for English.
Переведем с английского:
На уроке английского
Меня зовут Нина. Я в пятом классе.
Утром я иду в школу. В восемь часов я беру мой портфель, говорю "До свидания" моей маме и ухожу. На улице я вижу моих друзей. Они тоже идут в школу.
Сегодня у нас урок английского. У нас урок английского четыре дня в неделю: во вторник, среду, четверг и субботу.
Когда мы приходим в школу, мы идем в нашу классную комнату.Дежурные открывают окна и вытирают доску. Мы ставим наши портфели на парты. Английский у нас первый урок. Мы берем наши ручки, книги для чтения по английскому и учебники из наших портфелей и кладем их на парты. Когда заходит учитель, мы встаем.
Учитель говорит: "Доброе утро". Мы говорим: "Доброе утро" и садимся.
На уроке английского мы делаем упражнения. Учитель задает вопросы и мы отвечаем на них. Мы описываем картинки. Мы умеем считать от единицы до ста и суммировать по-английски.
Мы умеем говорить и читать по-английски. Мои одноклассники получают хорошие отметки по английскому.
Это было описание учебного дня в школе. Теперь почитаем про то, как проводят время школьники после школы.
After Lessons
Nina and her parents are at home. Their living-room is not very large. There is a table, a bookcase, a desk, a TV set and three arm-chairs in the room. The father is sitting on the sofa near the window. He is reading his evening newspaper. The mother is sitting in the arm-chair in front of the TV set. She is watching TV. Nina is washing the dishes in the kitchen. She is helping her mother.
Nina usually does her homework after dinner in the children’s room. There is a desk in the room.
Переведем:
После уроков
Уроки закончились. Два часа дня. Брат Нины, Саша, и его друзья во дворе. Холодно. Дети в своих теплых пальто. Саша играет с друзьями.
Нина со своими родителями дома. Их гостиная не очень большая. Там есть стол, книжный шкаф, письменный стол, телевизор и три кресла. Отец сидит на диване возле окна. Он читает свою вечернюю газету. Мама сидит в кресле перед телевизором. Она смотрит телевизор. Нина моет посуду на кухне. Она помогает своей маме.
Обычно Нина делает свою домашнюю работу после обеда в детской комнате. Там есть письменный стол.
И под конец урока маленькое четверостишие:
I Love Learning English
I can read, I can write,
I can speak English too.
I love learning English!
And what about you?
Переведем на русский язык:
Я люблю учить английский
Я могу читать, я могу писать,
Я могу говорить по-английски тоже.
Я люблю учить английский?
А вы?
На этой оптимистической нотке урок закончен:)
Комментариев нет:
Отправить комментарий